La Excma. Diputación de Alicante ha concedido a AFNADAH, una subvención para el desarrollo del programa “Iguales desde jóvenes: convivencia, respeto y oportunidades”.
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Dinámicas de role-play y reflexión grupal dirigidas a trabajar la igualdad, los estereotipos y las relaciones interpersonales.
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Programa de actividades para trabajar la igualdad, el respeto y las relaciones saludables.
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El TEA es una neurodivergencia que puede interferir en como una persona percibe, entiende, comprende y se relaciona con el mundo.
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El Trastorno del Espectro Autista (TEA) no es una condición que se vaya o desaparezca con el tiempo ni que afecte únicamente a la infancia.
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Durante el año 2025 AFNADAH ha desarrollado diferentes actuaciones de apoyo educativo, intervención psicológica y promoción de la autonomía personal dirigidas a personas con TDAH, TEA, dificultades de aprendizaje y otras necesidades específicas de apoyo.
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Seguimos desarrollando acciones formativas en materia de igualdad y prevención de la violencia de género. dirigidas a mejorar el conocimiento y las herramientas de intervención.
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La evaluación continua de ambos programas refleja una evolución favorable en aspectos relacionados con la autonomía, la comunicación, la participación social y las habilidades funcionales de las personas atendidas.
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Las familias desempeñan un papel fundamental en el desarrollo personal y educativo de niños y adolescentes.
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Las familias desempeñan un papel fundamental en el desarrollo personal y educativo de niños y adolescentes.
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Continuamos ampliando el alcance del programa “FOMENTANDO LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES – Afnadah 2025” mediante acciones de sensibilización desarrolladas en centros educativos.
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La disfemia es un trastorno del habla que se caracteriza por la perturbación del ritmo del habla.
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El bienestar emocional constituye uno de los pilares fundamentales del programa AVANÇAR.
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Una parte importante de las actuaciones desarrolladas dentro del programa LLUMS se centra en el fortalecimiento de las funciones ejecutivas, habilidades esenciales para el adecuado rendimiento académico y personal.
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