Valoraciones Psicológicas

---

Evaluaciones diagnósticas y psicopedagógicas

En el centro Sentits Afnadah realizamos valoraciones psicológicas completas y especializadas orientadas a comprender el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual de cada persona.

Estas evaluaciones nos permiten detectar, confirmar o descartar posibles dificultades del neurodesarrollo y del aprendizaje, así como conocer las fortalezas y potencialidades individuales.

Las valoraciones son una herramienta esencial para ofrecer orientación, acompañamiento y apoyos ajustados a cada caso, tanto en el ámbito clínico como educativo o familiar.

Creemos que una buena valoración no se limita a obtener un diagnóstico, sino que debe servir para entender mejor a la persona y su forma de procesar el mundo.

Por eso, nuestras evaluaciones se realizan desde una mirada humana, respetuosa y profesional, que busca potenciar las capacidades, reducir las barreras y mejorar la calidad de vida.

¿Qué valoramos?

Realizamos evaluaciones diagnósticas y psicopedagógicas en distintas áreas del neurodesarrollo y el aprendizaje, utilizando pruebas homologadas, actualizadas y reconocidas oficialmente para el pase y la interpretación de resultados.

Estamos especializados en la valoración de...

TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)

Evaluamos los distintos componentes de la atención, la impulsividad, el autocontrol, la planificación y la organización, así como el impacto en la vida académica, social y emocional.

Estas valoraciones permiten conocer el perfil de funcionamiento y orientar tanto el tratamiento psicológico como las adaptaciones académicas/laborales necesarias.

TEA (Trastorno del Espectro Autista)

Realizamos valoraciones específicas para detectar o confirmar la presencia de un posible Trastorno del Espectro Autista.

Evaluamos aspectos como la comunicación, las habilidades sociales, los intereses, la flexibilidad cognitiva y la comprensión emocional.

Contamos con instrumentos estandarizados y validados (como ADOS-2, ADI-R, entre otros) y con la formación necesaria para su aplicación e interpretación, garantizando una evaluación rigurosa y respetuosa con la diversidad de cada persona.

Dislexia y otras dificultades del aprendizaje

Llevamos a cabo valoraciones detalladas de los procesos de lectura, escritura y comprensión, así como de las habilidades cognitivas implicadas en el aprendizaje.

Estas evaluaciones permiten detectar dislexia, disgrafía u otras dificultades específicas, orientando estrategias de intervención y apoyo tanto en casa como en el entorno escolar.

Discalculia

La discalculia es una dificultad específica en el aprendizaje de las matemáticas. Evaluamos la comprensión numérica, el razonamiento lógico y las estrategias de resolución de problemas, identificando los puntos fuertes y las áreas que requieren apoyo.

Nuestros informes incluyen pautas concretas para facilitar la adaptación educativa y el desarrollo de habilidades matemáticas funcionales.

Altas Capacidades Intelectuales

Realizamos valoraciones para la identificación de altas capacidades, explorando el potencial cognitivo, la creatividad, el razonamiento y el perfil emocional y social de la persona.

Nuestro objetivo es ofrecer una comprensión completa de su funcionamiento y orientar a las familias y centros educativos en la creación de entornos estimulantes y equilibrados.

Formación y rigor profesional

Todo el equipo está formado y acreditado para la aplicación, corrección e interpretación de pruebas psicológicas estandarizadas y homologadas, cumpliendo los criterios técnicos y éticos exigidos por la normativa sanitaria y educativa.

Trabajamos con instrumentos validados a nivel nacional e internacional, garantizando que los resultados obtenidos sean fiables, precisos y reconocidos oficialmente en contextos escolares y clínicos.

Cada valoración incluye una entrevista inicial, la aplicación de pruebas específicas, la integración de resultados y un informe final detallado, acompañado de una sesión de evolución donde explicamos los hallazgos y orientamos sobre los pasos a seguir.

Valoraciones en todas las etapas de la vida

Realizamos evaluaciones en todas las edades, adaptando las pruebas y el enfoque a cada momento evolutivo:

• Infancia detección temprana de dificultades del desarrollo o del aprendizaje.
• Adolescencia orientación académica, diagnóstico de TDAH, TEA o altas capacidades.
• Edad adulta identificación de perfiles neuro divergentes no detectados previamente, comprensión de patrones cognitivos y emocionales o apoyo en procesos de autoconocimiento.

Nuestro objetivo

En todas las etapas, el objetivo es el mismo: comprender, acompañar y ofrecer recursos que favorezcan el bienestar y el desarrollo personal.

Solicitar cita previa